比知識方法技巧更重要的,那才是全方位人才培訓營要教的

大多數人進入職場後會發現,以前在學校所學能實際運用出來的真的很少,對工作沒有太大的幫助。

「我們為什麼要學那麼多以後用不到的東西?」這是個時常被提出來的疑問,正反雙方的論戰也從未停止過。

當然,我是站在質疑的一方的。雖然我也認同那些支持現今體制教育的論點,相信它們確實可以讓學生學到一些東西,但檢視實際成效,我認為體制教育可以做得更好。



抄捷徑的無效學習

所有學習都有一個共同的目的,就是獲得一個更好的「結果」,一個更好的人生。如果你喜歡看書、聽演講,我相信下面這個過程你一定不陌生:

*想法→感覺→行動→結果

(想法影響感覺,感覺影響行動,行動的累積就造就最終的結果。)

你回想一下,學校教你的有哪些東西?是不是著重在知識、方法、技巧,也就是你「如何做」以及「做什麼」。這些都是在「行動」的這個層級上做調整。

做你想做的事。如果你還不知道想做什麼,先別做選擇

做你想做的事。如果你還不知道想做什麼,先別做選擇。


在台灣,部分的人是國中畢業後,就開始選擇未來的職業道路,進入高職的某科就讀。另一部分的人,則是等到高中畢業後,才開始選擇與未來工作相關的科系。

在高職以前及大學以前,所有人學習的內容幾乎大同小異,與未來的工作也沒有高度的相關性,但上了高職及大學以後就不同了。

無論是高職或是大學任何一個科系,都會針對該科/系的專業做教學,學了三、四年後,最明智的選擇就是進入相關產業,做能發揮該科/系所學的工作。

然而我們所見到的並非如此。雖然過去在不同媒體上有不同的統計數據,但幾乎都顯示3/4的人畢業後從事與本門學科沒相關的工作

注意力就該這麼用!

注意力就該這麼用!


在上一篇「比時間更重要的東西」中,我說明了花了同樣的時間,卻無法得到同樣結果,主要原因來自於投入的專注力不同。接下來,我將延續最後提到的兩個關於注意力的重點,幫助你運用注意力提升學習及工作的質量。

比時間更重要的東西

比時間更重要的東西


我相信你曾經看過或聽過這句話:你的時間花在哪裡,你的成就就在哪裡

這句話非常好理解,也幾乎不會遭到質疑。畢竟,我們從小到大看到、聽到的成功案例,幾乎都印證了「成功沒有奇蹟,只有累積」這句話。

但這並不表示在某件事上花了大量的時間,就一定能有所成就,也不一定你在某事上比別人花更多的時間,就會在那件事上取得比別人還要高的成績。畢竟,這跟個人天賦、可運用的資源、從事的工作,甚至是運氣也有很大的關係。

說到這,你可能會想起長輩在你受挫時給你的勉勵:努力不一定會成功,但要成功一定要努力

如何擺脫手機成癮,提升專注力

如何擺脫手機成癮,提升專注力


一個擅於掌控自己的注意力,可以只專注在做某一件事情的人,在學習與工作上都會有更好的質與量的產出。而現代人分心已變成是常態,如何訓練、提升專注力,早已成為人才培育的必修課題。

在上一篇〈大學生素質快速下滑的元兇〉中,我提到手機對現代大學生的危害有多大。其實,受手機成癮危害的,不只是大學生、年輕人,也包含許許多多的上班族(包括我)、幼兒及學童。

Photo by rawpixel.com on Unsplash

一樣,我根據從演講、書本、文章中學習到的知識,結合自己的經驗,為大家整理出擺脫手機成癮,提升專注力的四點建議:

大學生素質快速下滑的元兇

大學生素質快速下滑的元兇 


由於工作的關係,與大學生頻繁接觸至今已有九年多,若再把經驗延伸到自己的大學求學階段,加總起來也長達14年之久。

14年裡,能明顯觀察到大學生有很大的轉變,尤其是近七年全職投入大專生教育工作上,更能感受到大學生質變有多快。

Photo by Tim Gouw on Unsplash

以大學新生為例,每一年的大一新生,跟前一年的大一新生相比,整體的理解力、邏輯思考、問題分析與解決、耐性、學習力、企圖心及積極度,以及禮貌及素養,都不斷往下滑。相對的,依賴性、茫然、短視、求速成、分心、低責任感的狀況,卻愈來愈嚴重。


這不是緩慢弱化的過程,而是每隔兩年就能明顯觀察到的差異。

面試官最重視學歷?你錯了,面試官更在乎…

面試官最重視學歷?你錯了,面試官更在乎…


「他們可能很聰明,但直到他們找到人生的熱情或生涯目標之前,他們很難能夠發揮出真正的潛力。」




一個不確定自己想做什麼,不知道自己為何而努力的人,是不會有企圖心跟主動性的。一個缺乏企圖心跟主動性的人,在面對困難挑戰時,是很難想方設法、竭盡全力去克服的。這樣的人,不僅大大限制了自己的成長,對公司而言,也只是另一個容易被取代的員工。

這也是為什麼全方位人才培訓營一直強調:趁著大學四年,儘早確立自己未來的方向,並且開始準備。

為什麼有錢人更看重時間?

為什麼有錢人更看重時間?


有錢人做決策時,首要考量的是每個選項需要花多少時間,再來才考慮要花多少錢。

這並不像一般人所說,因為他們錢夠多了,所以才不那麼在乎錢。事實上,這因果是倒過來的:因為他們原本就看重時間勝於金錢,所以才會變得有錢。



參加全方位人才培訓營千萬要小心

參加全方位人才培訓營千萬要小心


ATC全方位人才培訓營真的有那麼好嗎?自信力、溝通力、領導力、職場力、產業力、國際力,好像可以學到很多東西,費用又很低,助教、學長姐說得很好聽,到底有沒有雷呀

提醒大學生們參加ATC全方位人才培訓營前務必三思,雖然它是個學習性活動,但也可能會有以下的負作用

什麼人適合參加全方位人才培訓營?什麼人又不適合?

這是在我大學時影響我最大的一個學習環境。十多年過去了,台灣教育看似變得更開放多元了些,但本質上還是以成績為重,學習的內容依舊窄化制式,一個大學新鮮人並沒有比十多年前的,要來得更瞭解自己、知道要往哪個方向去。

雖然到了今日,我仍舊認為全方位人才培訓營對大多數大學生的學習成長有所幫助,但我也必須承認並不是所有大學生都覺得自己有需求,也不是每個參加的人都懂得善用這個環境,充份吸收它所提供的養份,所以才撰寫了這篇文章。

在說明哪些人適合參加全方位人才培訓營,哪些人又不適合之前,請容我先分享一個觀念:沒有完美的人,也沒有完美的課程。有人喜歡,就有人討厭;有人說它好,就有人酸它爛。所以,我在這就省略用各種角度去分析它的優劣,而只關注它適不適合你參加。

就從我大一開始接觸到全方位人才培訓營,到現在十多年來,就我對這個課程的瞭解,對接觸到的大學生、學員、志工的觀察,總結以下五種適合參加的人及五種不適合參加的人。



以下一點一點逐一說明: